Thời gian:

Khắc phục tình trạng thiếu hụt công chức ở các xã miền núi Nghệ An

Thiếu cán bộ chuyên môn, thiếu lãnh đạo phòng cho nên từ lãnh đạo xã đến cán bộ đều phải kiêm nhiệm nhiều nhiệm vụ, hoặc phải bố trí công việc chưa phù hợp chuyên môn. Đó là thực tế đang xảy ra ở hầu hết các xã vùng cao, biên giới, đặc biệt khó khăn, hoặc có yếu tố đặc thù về quốc phòng, an ninh tại tỉnh Nghệ An.

Nghệ An: Gỡ khó trong phát triển mô hình hợp tác xã, tổ hợp tác vùng dân tộc thiểu số và miền núi

Chương trình Mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế-xã hội vùng dân tộc thiểu số và miền núi (DTTS và MN), giai đoạn I (2021-2025) đã và đang hỗ trợ các dự án liên kết sản xuất, chế biến và tiêu thụ nông sản, với mục tiêu tạo đột phá trong việc nâng cao giá trị gia tăng cho sản phẩm nông nghiệp tại tỉnh Nghệ An.

Hiệu quả từ các mô hình học tập ở huyện miền núi Nghệ An: Bài 2: Nhân rộng các mô hình học tập trong gia đình, dòng họ, cộng đồng

Qua thời gian triển khai các mô hình học tập, đến nay phong trào khuyến học, khuyến tài ở huyện miền núi Quỳ Hợp (Nghệ An) đã thực hiện có hiệu quả việc đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập phát triển vững chắc. Qua đó, góp phần nâng cao trình độ dân trí và thúc đẩy đời sống của bà con đồng bào dân tộc thiểu số nơi đây.

Hiệu quả từ các mô hình học tập ở huyện miền núi Nghệ An: Bài 1- Lan tỏa phong trào khuyến học, khuyến tài ở dòng họ Lê Sỹ

Trong những năm qua, phong trào khuyến học, khuyến tài ở huyện miền núi Quỳ Hợp (Nghệ An) phát triển khá toàn diện, nhiều gia đình, dòng họ trở thành điểm sáng trong phong trào khuyến học, khuyến tài. Trong đó, dòng họ Lê Sỹ ở bản Cà, xã Châu Quang là một điển hình, nhiều năm liên tục được tôn vinh là “Dòng họ học tập tiêu biểu”.

Cụ giáo làng tuổi 80 của học trò nghèo miền núi

Đã ở vào độ tuổi 80 nhưng cụ Phan Chí Nhượng (SN 1938) vẫn đều đặn mở những lớp học miễn phí cho trẻ em nghèo tại huyện miền núi Vũ Quang (tỉnh Hà Tĩnh). Gần 15 năm qua, nhiều thế hệ học sinh đã trưởng thành từ lớp học đơn sơ của cụ.

BÀI ĐỌC NHIỀU


TOP